Nature&Disabilities: gamifikacija, šumska kupka i zelene vještine – novi pristupi učenju u prirodi za osnaživanje odraslih osoba s invaliditetom i intelektualnim teškoćama
Program: Erasmus+
Vrsta akcije: KA210-ADU – Mala partnerstva u području obrazovanja odraslih
Trajanje: 14 mjeseci (01. 10. 2025. – 30. 11. 2026.)
Projektni paušalni iznos: 60.000 EUR (paušalno financiranje)
Države: Slovenija, Hrvatska
Socialna zbornica Slovenije, Ukmarjeva ulica 2, 1000 Ljubljana, Slovenija – koordinator projekta
Ideje, koncepti i priče, Vojka Žgavec Clemenz s.p. (Slovenija)
Autor idejne koncepcije projekta, dizajna partnerstva, voditelj istraživanja i projektnih aktivnosti, izvršitelj i suizvršitelj te moderator edukativnih aktivnosti, priprema edukativnih materijala. Stručnjaci za gamifikaciju i zelene vještine.
Snaga Šume (Hrvatska)
Stručnjaci za šumsku terapiju i rad u prirodi.
Varstveno delovni center Vrhnika–Idrija (Slovenija)
Organizacija s dugogodišnjim iskustvom u obrazovanju odraslih osoba s invaliditetom (OSI), provedba radionica.
Udruga osoba s intelektualnim teškoćama Istre (Hrvatska)
Partner za implementaciju pristupa u hrvatsku praksu; provedba radionica za odrasle osobe s intelektualnim teškoćama.
Projekt Nature&Disabilities uvodi tri inovativna pristupa učenju u prirodi: gamifikaciju, šumsku terapiju i razvoj zelenih vještina, s ciljem osnaživanja odraslih osoba s invaliditetom i intelektualnim teškoćama.
Cilj projekta je poboljšati njihove vještine, dobrobit i samopouzdanje, uz istovremeno jačanje kompetencija edukatora koji s njima rade.
Projekt povezuje organizacije iz Slovenije i Hrvatske te prenosi dobre prakse između sektora obrazovanja odraslih, socijalne skrbi i inovativnog učenja u prirodi.
Projekt uključuje izravni rad s ciljnom skupinom, edukacije za formalne i neformalne edukatore, nacionalna istraživanja u obje zemlje te izradu javno dostupnog e-priručnika o novim pristupima učenju u prirodi.
Istraživanja sustavno analiziraju aktualno stanje, potrebe i izazove u području obrazovanja odraslih osoba s invaliditetom. Rezultati će poslužiti kao stručna podloga za razvoj novih pristupa učenja u projektu.
Istraživanja će prikazati razlike i sličnosti u obrazovnim praksama te primjeni inovativnih metoda u radu s ciljnom skupinom. Također će omogućiti komparativni uvid između dviju država i izradu zajedničkih preporuka.
Odrasle osobe s invaliditetom sudjelovat će u aktivnostima temeljenima na novim pristupima učenju, s naglaskom na gamifikaciju, zelene vještine i elemente šumske terapije u prilagođenom prirodnom okruženju.
Radionica doprinosi razvoju socijalnih, kognitivnih i motoričkih vještina te jača kontakt s prirodom.
Sudionici će uz podršku stručnjaka sudjelovati u aktivnostima koje uključuju zelene metode učenja, gamifikaciju, senzorne aktivnosti i grupni rad.
Aktivnosti jačaju njihovu dobrobit, motivaciju i osjećaj pripadnosti i uključenosti.
Edukatori iz obje zemlje upoznat će se s rezultatima projekta, iskustvima provedbe radionica te rezultatima nacionalnih istraživanja.
Predstavit će se provedene aktivnosti, preporuke i praktične smjernice. Aktivnost omogućuje razmjenu znanja, umrežavanje i jačanje profesionalnih kompetencija.
Priručnik će sadržavati preporuke i primjere primjene gamifikacije, zelenih vještina i šumske terapije u radu s odraslim osobama s invaliditetom.
Namijenjen je formalnim i neformalnim edukatorima, organizacijama i svima koji rade s ovom ciljnom skupinom.
Online seminar proširuje pristup edukaciji i nudi dublji uvid u inovativne pristupe učenju.
Omogućuje uključivanje dodatnih sudionika koji ne mogu prisustvovati uživo.
Aktivnosti uključuju informiranje stručne i šire javnosti, donositelja odluka i zajednice o projektnim rezultatima i dobrim praksama.
Diseminacija se provodi putem online kanala partnera, Erasmus+ platforme, publikacija (e-priručnik, članci), edukativnih i promotivnih aktivnosti, medija te partnerskih mreža.
Osigurava učinkovito upravljanje projektom, komunikaciju između partnera i praćenje provedbe aktivnosti.
Uključuje organizaciju sastanaka, administraciju, izvještavanje i kontrolu kvalitete rezultata.
Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja isključivo su stavovi autora i ne odražavaju nužno stavove Europske unije ili nacionalne agencije. Europska unija i nadležna tijela ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
